为进一步夯实青年教师教育教学基本功，充分发挥青年教师的潜能和创造力，探讨“双减”背景下如何高效教学，从整体上提高学校教师队伍的业务素质和教育教学水平，同时展示一年来“师徒结对”成果，4月14日，烈山区第一实验小学携手牟国栋名班主任工作室进行了青年教师教学展示暨能力提升培训。

此次活动由名班主任工作室首席牟国栋老师组织开展，以数学科目为探讨主题，邀请区教研室郜洪军老师现场指导，学校领导和全体数学教师参加。

展示课上，徒弟青年教师高倩茹执教《三角形的三边关系》，充分运用多媒体信息技术手段激发学生学习热情，站在学生发展的角度，引导学生在动手操作中明白三角形的三边关系，提高了学生探索数学问题的兴趣和能力。名班主任工作室成员徒弟青年教师赵士权执教《抽屉原理》，通过有趣的抢凳子游戏充分调动学生的学习兴趣，整节课老师引导着学生在学习活动中探索、思考，获取数学知识，感受数学与生活的密切联系，感受数学知识的应用价值。两节课备课充分，重难点突出，目标明确。师傅教师全程跟踪指导，有力促进青年教师的专业成长。

课后，大家各抒己见，就两位徒弟青年教师课堂教学的各环节进行了全方位的探讨和交流。区教研室郜洪军老师给两位青年教师提出了许多宝贵的建议，并从教材的把握、教材的理解、教学策略的实施、教学方法的多样性等方面给大家做了深入浅出的梳理性指导。字字句句精准的点评，使人茅塞顿开，让在场的老师们获益匪浅。

“学然后知不足，教然后知困”。本次活动充分发挥了名班主任工作室的引领带动作用，为青年教师搭建了一个展示自我、交流提升的平台，进一步激发了青年教师的潜能，实现了资源共享、共同提升的目的，大家对“双减”背景下如何高效教学有了更深的认识，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。

【来源：淮北市教育局_普教新闻】