舒城县教育局扎实推进中小学课后服务民生政策落地落实，持续巩固“双减”工作成果，有效助推义务教育高质量发展。

广宣传，营造社会舆论氛围。县教育局及时将课后服务有关文件、政策解读在县政府网站上进行公布，同时通过致家长一封信、家长会、微信群等渠道宣传相关政策，提升人民群众对课后服务政策的知晓率。

早谋划，部署工作实施方案。县教育局成立了课后服务工作领导组，对课后服务工作进行了专项调研，出台了《舒城县教育局印发关于做好义务教育阶段学校学生课后服务工作实施意见》，要求各校提高认识，紧盯目标，树立标杆，争先进位。

强落实，建立政策保障机制。为实现课后服务“两个全覆盖”目标，保障教师能安心参与课后服务工作，县政府和县教育局承诺课后服务费全部用于一线服务教师工作补贴和奖励，其他管理人员和学生数较少的学校的不足补贴部分由财政兜底。2021年政府补贴的308.018万元已全部发放到校。

重创新，积极探索服务模式。大力开展“双减”示范校创建和课后服务精品项目评选工作，各校结合实际，积极探索课后服务新模式，基本实现了课后服务“一校一特色”目标，有力助推了教育质量提升。城关三小作为全国首批体育工作示范校和安徽省体育传统项目学校，实行“5+1+N”课后服务新模式，即周一至周五每天下午每个班1节课后作业辅导与答疑、1节个性化拓展性活动及周末N个体育特色社团活动。杭埠镇中心小学依托乡村少年宫平台，开展了棋艺、舞蹈、合唱、绘画、书法、体育运动等6大类15小项个性化课后服务项目。舒茶初中位于国家级4A景区“九一六”茶园下，学校结合实际开展了采茶、制茶课后服务活动。实验小学充分发挥师资特长，开展陶艺特色活动。地处竹编之乡的孔集中心校聘请了校外竹编艺人给学生教授竹编技法，传承非物质文化遗产。（潘丹 特约通讯员：汪璐）

舒师附小开展轮滑训练

实验小学东校区开展器乐训练

城关二小开展足球社团活动

孔集中心校向学生传授竹编技艺

实验小学西校区开展陶艺活动

【来源：安徽省教育厅_基础教育】